Системная работа дополнительного образования школы позволяет прогнозировать вовлечение во внеурочную деятельность большого числа учащихся.
Творческий подход педагогов к разработке программ дополнительного образования позволяет произвести корреляцию программ базового компонента, спецкурсов и кружков, что позволяет расширить развивающие, образовательные, воспитательные возможности школы.
Целенаправленная работа школы способствует стабильному развитию школы. |
|